切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
甘肃马尾黄连生药学研究
甘肃马尾黄连生药学研究
来源 :兰州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helen_fu
【摘 要】
:
马尾黄连为唐松草属(Thalictrum)多种植物的根及根茎,民间主要用于治疗肠炎、痢疾等,常代替黄连使用。作者收集了甘肃常见17种、3变种唐松草属植物,进行了原植物鉴定和生药学
【作 者】
:
张永红
赵汝能
【机 构】
:
兰州医学院中草药研究所,兰州医学院中草药研究所
【出 处】
:
兰州医学院学报
【发表日期】
:
1991年2期
【关键词】
:
马尾黄连
唐松草
生药学
鉴定
中药
Ma-wei Huang-lian
Thalictrum
pharmacognostical studies
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马尾黄连为唐松草属(Thalictrum)多种植物的根及根茎,民间主要用于治疗肠炎、痢疾等,常代替黄连使用。作者收集了甘肃常见17种、3变种唐松草属植物,进行了原植物鉴定和生药学方面的研究,以便为区别这些种类及控制药材质量提供依据。
其他文献
信息化背景下初中音乐教学模式与理念的创新
【摘 要】随着我国经济水平的快速发展,促进了多媒体技术和网络技术的迅速发展。在信息化背景下初中音乐教学中,传统的教学模式已经不能适应现代教育的发展潮流,需要转变其教学模式和理念,来跟随现代教育的发展步伐。因此,本文针对信息化背景下的初中音乐教学模式与理念创新进行分析,旨在有效的提高学生的学习兴趣和初中音乐的课堂效果。 【关键词】初中音乐 教学模式 理念 创新 近年来,我国的教育得到了迅速的发展
期刊
初中音乐
教学模式
理念
创新
罗翽云《客方言》的训诂研究及其意义
罗翽云是早期较全面地进行客家方言研究的学者,《客方言》是他代表性的研究成果。《客方言》是早期客方言研究的集大成者,第一部较为规范和条理贯通的客家话词典;它从理论上较系
期刊
罗翽云
《客方言》
研究
客音存古
双声
通假
浅谈中学英语作业评价
【作者简介】李代英(1968.4—),女,四川宜宾人,本科学历,现任职于新疆农十二师高级中学,教学高中英语,中教一级教师。 作业是教学评价的重要手段和途径,适当和适量的作业可以有效地培养和提高学生的自主学习能力和语言综合运用能力。作业是教学的基本环节之一,是反馈、调控教学过程的实践活动,也是学生在老师的指导下,独立运用和亲自体验知识、技能的习得过程。它不仅可以加深学生对基础知识的理解,而且有
期刊
教学评价
作业
英语
中学
综合运用能力
自主学习能力
基础知识
实践活动
谈谈小学生自主学习能力的培养
小学生自主学习能力的培养要以学生心理发展规律和教学原则为依据。能力培养既要注意能力的前后联系,又要把某些能力放在适合的阶段。揠苗助长的方法是有害无益的。要遵照循循序渐进的教学原则,在数量上由少到多,内容上由浅入深,要求上由低到高。还要遵循理论联系实际的原则,紧密围绕小学生的学习活动,抓住几个重要的学习环节。主要表现六种学习能力,即预习能力、听课能力、讨论能力、复习能力、自学能力、作业能力。 一是
期刊
自主学习能力
能力培养
小学生
教学原则
心理发展
学习活动
读中学写 提高能力
叶圣陶先生曾说过:“阅读是什么一回事?是吸收。好像每天吃饭吸收营养料一样,阅读就是吸收精神上的营养料。写作是什么一回事?是表达。”他还指出“实际上写作基于阅读。老师教得好,学生读得好,才写得好。”是啊,习作教学离不开阅读这片肥沃的土壤,没有吸收又如何表达呢。在阅读教学中,如果我们能认真钻研教材,依托教材,有意识地在教学中根据教材的不同特点,培养学生的言语智慧,渗透习作教学的指导并进行习作训练,学生
期刊
能力
阅读教学
中学
吸收
学生
教材
养料
写作
浅析高中数学三角函数线的概念教学
随着教育改革的不断深入,新的课程标准也就随之转变了,其主要的目的就是为学生创造宽广的发展以及思维空间,所以要求我们在开展教学任务的过程中将适当的时间留给学生,这样他们才能够有时间去思考问题,表达自己的想法,展现他们的才能。针对数学而言,怎样将概念教学引入课堂,使得学生从中领悟主旨,并能够用其解决问题,这是所有教师都应该面对的课题。 在数学中,应用比较广泛的就是三角函数,它重点包括任意角和弧度制
期刊
概念教学
高中数学
三角函数线
教育改革
课程标准
思维空间
教学任务
学生
其他学术论文