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1856年4月5日,在弗吉尼亚一座小木屋里,一个叫布克的黑人孩子出生了。
布克长到9岁时、妈妈带着他迁到了西弗吉尼亚,让他到一所为有色人种开设的学校接受教育。这个年轻母亲的远见让人佩服——在那个时代,南北战争的硝烟刚刚散去,黑人只能做粗活维持贫困的生活,读书写字更是天方夜谭般的事情。很庆幸,布克有个明智的母亲,教育使他在黑人孩子中变得特别起来。
16岁时,布克又争取到一个到汉普敦一家黑人学院读书的机会。毕业之后,年輕的布克来到一个叫塔斯基吉的地方。他问要他来的人:“学校在哪里?”原来,毕业前汉普敦学院的负责人告诉布克,塔斯基吉要为黑人办一所师范学校,需要一名校长,学院推荐了他。可是到了塔斯基吉,布克发现这里只有自己。
“有你还不够么?”一个叫凯姆贝尔的白人商人和一个叫路易斯的黑人把布克带到一片荒野,告诉他每年他将得到政府2000美元的支持,这就是他所掌握的全部建校资金。
“我太感谢你们为黑人所做的努力了。”凯姆贝尔没有想到,眼前这个高个子的年轻黑人竟然会欣然接受他们提供的极端有限的条件,毫不犹豫地说,“没有学校,我来建一所。”
在那个年代,像所有在温饱线上挣扎的黑人一样,塔斯基吉的黑人兄弟一样靠吃咸肉和豆子为生。布克认为,只要改变黑人的愚昧、无能,就能改善他们的生活处境。他主张通过工业技术教育培养黑人的谋生技能,使他们能够在社会上得到一席之地。
布克对他招来帮忙的黑人青年们说:“我们还是办所工业学校吧,让学生们掌握一些技能,多少能给他们一些实际帮助。”就这样,一所“塔斯基吉工业师范学院”于1881年7月4日诞生了。
年轻的布克校长对来自田间地头的30名学生说:“大家看到了,这里什么也没有,只有你们和我,就让我们一起用自己的双手建设学院吧。”不久,布克从汉普敦一个朋友那儿借来200多美元,作为第一笔资金,付给了塔斯基吉边上的一个旧林场,他们要在那里建教学楼,然后,做更多的工作,争取更多的资金捐赠,建更大的学校。
果然,在以后的34年时间里,这所贫穷的学校逐步发展为实力雄厚的工业学院,在帮助黑人就业方面做了大量的实际工作,受到了黑人群众的欢迎和支持。
品读:人们往往强调成功的外在条件,而实际上,矢志不渝的信念和踏踏实实的努力,才是成功更为重要的源泉。
布克长到9岁时、妈妈带着他迁到了西弗吉尼亚,让他到一所为有色人种开设的学校接受教育。这个年轻母亲的远见让人佩服——在那个时代,南北战争的硝烟刚刚散去,黑人只能做粗活维持贫困的生活,读书写字更是天方夜谭般的事情。很庆幸,布克有个明智的母亲,教育使他在黑人孩子中变得特别起来。
16岁时,布克又争取到一个到汉普敦一家黑人学院读书的机会。毕业之后,年輕的布克来到一个叫塔斯基吉的地方。他问要他来的人:“学校在哪里?”原来,毕业前汉普敦学院的负责人告诉布克,塔斯基吉要为黑人办一所师范学校,需要一名校长,学院推荐了他。可是到了塔斯基吉,布克发现这里只有自己。
“有你还不够么?”一个叫凯姆贝尔的白人商人和一个叫路易斯的黑人把布克带到一片荒野,告诉他每年他将得到政府2000美元的支持,这就是他所掌握的全部建校资金。
“我太感谢你们为黑人所做的努力了。”凯姆贝尔没有想到,眼前这个高个子的年轻黑人竟然会欣然接受他们提供的极端有限的条件,毫不犹豫地说,“没有学校,我来建一所。”
在那个年代,像所有在温饱线上挣扎的黑人一样,塔斯基吉的黑人兄弟一样靠吃咸肉和豆子为生。布克认为,只要改变黑人的愚昧、无能,就能改善他们的生活处境。他主张通过工业技术教育培养黑人的谋生技能,使他们能够在社会上得到一席之地。
布克对他招来帮忙的黑人青年们说:“我们还是办所工业学校吧,让学生们掌握一些技能,多少能给他们一些实际帮助。”就这样,一所“塔斯基吉工业师范学院”于1881年7月4日诞生了。
年轻的布克校长对来自田间地头的30名学生说:“大家看到了,这里什么也没有,只有你们和我,就让我们一起用自己的双手建设学院吧。”不久,布克从汉普敦一个朋友那儿借来200多美元,作为第一笔资金,付给了塔斯基吉边上的一个旧林场,他们要在那里建教学楼,然后,做更多的工作,争取更多的资金捐赠,建更大的学校。
果然,在以后的34年时间里,这所贫穷的学校逐步发展为实力雄厚的工业学院,在帮助黑人就业方面做了大量的实际工作,受到了黑人群众的欢迎和支持。
品读:人们往往强调成功的外在条件,而实际上,矢志不渝的信念和踏踏实实的努力,才是成功更为重要的源泉。