干部教育培训高校基地建设质量提升的有效路径——以西安建筑科技大学为例

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:flexhansen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,高校基地是干部教育培训的主渠道主阵地.陕西干部教育培训西安建筑科技大学基地积极推进干部教育方式创新,深入开展基地建设质量提升计划,突出基地“五个一流”建设,为培养推动陕西追赶超越提供干部人才质量保证.
其他文献
随着全国教育大会与全国高校思想政治工作会议对“全员、全过程、全方位”的“三全育人”育人理念的深入发展与推广一种系统性、整合性、协同性的管理育人方法呼之欲出.在“
1+X证书制度是继“应用技术型类本科”人才培养的高教模式后又一次深层次改革浪潮.该制度在应用型本科高校的实施需要融合理解1+X证书制度的含义.应用型本科高校以培养具有较
在新工科建设的初期,探索工程专业的培养方案和培养目标是工科高校的首要任务.我校通信工程(电子系统与机载设备方向)专业作为新的专业方向,既要保留通信工程专业的基本知识
为提高《脱落细胞学》实验教学质量,适应实验教学改革的要求,利用临床案例引入,将案例与数字网络教学相结合,在数字切片器的帮助下,通过显微网络来实现互动式的实验教学.根据
当前我国高校普遍实行校院两级管理模式,二级学院的办学主体地位不断得以凸显,二级学院也逐步由“被管理”向“自主治理”转变.本文基于校院两级管理背景,探讨了二级学院治理
伴随着时代的发展和社会的进步,思想政治教育已经成为衡量学校教育优劣的重要依据和参考标准,体育教学作为学校教育体系的重要组成部分,是开展思想政治教育的有效载体,新形势
应用型本科人才培养目标中要求培养高层次技术及应用型人才,尤其重视对“职业技能”的培养.在此背景下,财务管理课程设计更强调以“专业模型”为基础的“技能培养”,对提高“
目的:探讨成就目标定向、学业情绪及学习倦怠之间的关系.方法:采用四分成就目标定向量表、中职学生学习倦怠调查问卷、青少年学业情绪问卷对汉中669名中职学生进行问卷调查.
《基础工程》是土木工程专业的重要课程,主要研究与建(构)筑物地基和基础设计、施工有关的问题.同时,《基础工程》也是一门内容丰富,实践性很强的理论与技术相结合的专业课,
课程思政是高校把立德树人作为根本任务的教育理念,高校外语专业鉴于其多元化背景的特色,进行课程思政具有重要的意义,它不仅为培养学生正确的价值观念提供途径,而且还有助于