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“心理-道德教育”是把心理教育与道德教育进行有机整合，以促进和实现人的全面发展为最终目标的一种全新的教育理念，是提高学校德育工作实效性的重要途径与方法。本文以我校团体操排演过程运用心理-道德教育对学生管理为例进行阐述和分析，旨在提高德育工作者的工作成效。
浅论“心理-道德教育”在学校大型活动中的运用——以江苏省电大、城职院办学系统运动会开幕式大型团体操排演为例
【摘 要】
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“心理-道德教育”是把心理教育与道德教育进行有机整合，以促进和实现人的全面发展为最终目标的一种全新的教育理念，是提高学校德育工作实效性的重要途径与方法。本文以我校团
【机 构】
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江苏广播电视大学武进学院
【出 处】
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动动画世界：教育技术研究
【发表日期】
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2011年12期
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