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义务教育课程标准实验教科书五年级上册第81页＂认识公顷＂是一堂十分单调和抽象的概念课,本课的教学难点是让学生正确建立1公顷的表象。对于公顷这一面积单位在这节课之前可以说是很少有学生知道的,更别说清楚它的用途以及1公顷的实际大小。所以对于学生来说,1公顷的大小是非常抽象的,即便当学生知道边长为100米的正方形面积是1公顷,