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语文是教育体系中最为重要的学科之一,同时它也是人们了解本民族文化的有效途径,对小学语文课程实施开放性教学,以此促进教学质量的提升.对小学三年级开放性教学进行研究,并总结出开放学习空间、激发学习兴趣、构建探究思维以及拓展学习资源四项措施,希望能为广大小学语文教学者提供帮助.
小学语文三年级开放性教学分析
【摘 要】
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语文是教育体系中最为重要的学科之一,同时它也是人们了解本民族文化的有效途径,对小学语文课程实施开放性教学,以此促进教学质量的提升.对小学三年级开放性教学进行研究,并
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县大同镇仁爱光彩小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年12期
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