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初中语文的阅读教学中,学生自主性的学习是自觉主动地学习,学生在老师的指导下,独立地进行思考、分析、研究、创新,充分参与语文的学习过程,主动地获取语文知识信息,进行知识结构的自我构建,从而实现自主性的发展.培养学生的自主性不仅有利于改进学生的学习方法,提高课堂学习效率和学习成绩,还能调动学生的主观能动性,帮助学生养成良好的语文学习习惯.