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在小学数学教学中,数学思想方法应该成为教学精髓,应该成为教师教学开展过程中的重要渗透对象.特别是在新课改背景下,要根据实际教学内容与教学方案渗透数学思想方法内容,提高学生的数学探究与自主思考能力,构建他们良好的自主学习意识,最终促进小学生数学综合素养的全面发展.在本文中就探究了小学数学教学中有关数学思想方法的渗透要旨,全面深化学科教学内涵.