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现代数学教育将几何直观能力的培养作为重点目标,在学习中,学生利用好几何思维,有利于将复杂问题简化,构建起综合的思维体系,在此基础上提升自身的逻辑推理与演绎能力。教师应在日常教学中贯彻几何直观的基本意识,为学生数学素养的培育打下坚实基础。
提升小学生几何直观能力的教学策略探究
【摘 要】
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现代数学教育将几何直观能力的培养作为重点目标,在学习中,学生利用好几何思维,有利于将复杂问题简化,构建起综合的思维体系,在此基础上提升自身的逻辑推理与演绎能力。教师
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区东江中心小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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