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摘
浅谈核心素养视域下的高中地理实践能力的培养措施
【摘 要】
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摘要：在新的课程改革过程中，相关的地理课程教学目标也随之发生了很大程度的变化。如今的地理教学更为强调的是学生在地理课堂上的实践能力、综合思维与区域认知，教师在进行高中地理教学时应着重学生实践能力的培养。从课堂教学、户外活动、家校合作这三个层面入手，抓住课程教学的新型改革模式，全面提升学生的核心素养。同时，教师也应在了解地理实践能力的内涵之下用好新型的课程教学模式，适时引入多媒体。了解学生的学习特点
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年40期
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