论文部分内容阅读
通过高中数学课堂一节阅读课的开展,运用指导阅读模式,提高学生的数学阅读能力.对数学课堂的新形式进行探索,呼唤高中数学教学要重视阅读教学.
一堂高中数学阅读课的尝试及思考
【摘 要】
：
通过高中数学课堂一节阅读课的开展,运用指导阅读模式,提高学生的数学阅读能力.对数学课堂的新形式进行探索,呼唤高中数学教学要重视阅读教学.
【机 构】
：
绍兴市高级中学
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
如何正确认识服装行业、科学对待服装行业,是大学生学好服装专业的当务之急。服装行业涵盖了多种领域的技艺,具有多种就业发展方向,其迅猛发展为莘莘学子的展翅翱翔奠定了基
汉语教师要具备高尚的师德,还要具有教学所需的完善知识结构和能力素养.懂得教育规律,具备良好的职业道德,汉语教师只有不断提高素养,才能在实践中摸索出适合自己的教学之路,
新课程改革强调信息技术与学科的有效整合,但在当前的教学实践中,信息技术作为独立学科进行信息技术教学仍然主流.在信息技术教学中,太强调技术、技能,而不注意学生信息素养
阅读是学习的基本方武,是增长知识获取信息的主要途径.提高阅读能力一直以来都是英语学习和教学的重中之重.作者从多年来学习和教学的实践中,总结出提高英语阅读能力的经验、
高考试题必然反映新课程的培养目标和教学内容,显现新课改的教学目的.反过来,高考的指挥棒,不可避免地要影响课程教学,改变教学中的某些传统做法.分析研究高考试题,对课程教
考试在一定程度上可以检验学生对知识的掌握能力,但是评价指标不能只有考试分数,应该有多维的评价标准.评价不仅是为了甄别与选拔,更重要的是要突出其激励与发展的功能,合理
随着职业教育的发展以及新课程改革,在这种新形势下如何提高职业学校语文教学的质量是摆在每位语文老师面前的一个重要课题.为此,本文从当前形势发展出发,对职业中学语文教学
现代信息技术的发展,对高中英语教学产生了重大影响.CALL、WALL及CAI的应用巳成为外语教学的新动向.在此环境下,高中英语教学在听、说、读、写四个方面,必将发生深刻变革.这
本文探讨了高中英语课堂教学中如何培养学生自主学习意识,自主学习能力和自主学习行为习惯以及在英语教学中优化学生学习方式,提高自主学习能力几种方式