【摘 要】
:
萍乡显性核不育水稻的恢复机制为显性上位作用。显性上位基因起调控作用并不单独控制某一性状,只是与显性不育基因同时存在时抑制不育基因的表达,从而使不育恢复可育。实验用
论文部分内容阅读
萍乡显性核不育水稻的恢复机制为显性上位作用。显性上位基因起调控作用并不单独控制某一性状,只是与显性不育基因同时存在时抑制不育基因的表达,从而使不育恢复可育。实验用萍乡显性核不育水稻(含萍乡显性核不育基因M s-p)与紫圭(常规水稻品种,携有显性上位恢复基因R fe)杂交组合的F2构建定位群体,用12对具有多态性的分子标记对84个极端不育株进行PCR扩增,统计表型数据,经M apm arker软件分析,结果显示9对引物与显性上位恢复基因连锁其中多态性SSR分子标记RM6737和RM6100距R f基因最近,
其他文献
城市化会对人口流动和规模、经济增长、教育、生活环境产生不同程度和方向的影响,而间接地影响到公共卫生的支出。基于中国287个地级以上的城市1999-2011年期的面板数据,运用
像任何一所“新贵”名校一样,如东县景安初级中学迎来了四面八方的前来学习取经的人们;也像到其他任何一所名校学习取经者一样,从景安初中“满载而归”的人们有相当一部分甚至大部分得其形而失其神,这不,在有些学校,“问题伴学”成了一时热词,“围听”现象亦蔚为壮观……这应该说是一件好事,毕竟,相比于死水一般的教学生态,能让课堂活跃起来、热闹开去,总是一种变革与进步。当然也不能听任徒(多)有其表、无(少)有其实
图书简介 书名:《教育:非常痛,非常爱》 作者:王开东 出版社:漓江出版社 内容简介 这是一本经典的教育随笔集,展示了王开东老师的精神世界和实践空间。全书分为6个部分:时评——答案在风中飘;随笔——不服从江湖;杂谈——不做教书匠;人物——生命是一袭华美的睡袍;叙事——没有一片树叶,独自变黄;视界——没有一艘船能像一本书。本书用广阔的视野、深刻的剖析、独特的视角诠释对教育的理解,不哗众取宠
随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,2型糖尿病发病率在逐步增加.我院从1998年~2002年根据中医学的传统理论,配合小剂量西药治疗,取得较好疗效,特总结如下.
有人说,教育是一个缓慢生长的过程。是啊,时间的流水缓缓流过孩子们的心灵,站在此岸的教师,挽着一个个小手,带领孩子们划到彼岸去。如果说,教育是一种改变,那么,这个改变必定是一种知识与生命交融的濡染。我在教育实践中对孩子生命的濡染,是从指导他们写随笔开始的。 这一届学生的随笔赏析进行了大概半学期了。起初,他们对那本小诗集《繁星·春水》的鉴赏习作并不理想,词句简单浅显。然而,我们都没有放弃做赏析:孩子
丰县师寨初级中学是一所有着近60年历史的乡村老校,学校地处抗战革命老区丰县师寨镇陈庄村,自建校以来,不仅对一方经济文化发展做出了不可磨灭的贡献,而且形成了“人子吾子,我校我家,快乐校园,幸福家园,崇德重礼”的20字办学方略。 近年来,我校努力培育发展增长点,找准艺术、体育这一短板,精准发力,特色发展,收到的成效超乎预料,既使得学校内涵更加丰富,德育品牌得以擦亮,更让学校的教育教学质量快速攀升,群
要使学校成为一个教师乐教、学生乐学的"引力场",坚持人本思想,实施人文管理是明智的首选。重视"仪式"的影响力,以校训凸显"核心力",借集体备课凝聚合力,海陵中学通过一系列措施,为