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摘 要：在教学管理中应用信息化的管理手段顺应了现代社会的发展和需求。在我国教育的改革下，教育的理念和内容上都有所改变，学校的规模也在逐渐扩大。为了使学校的教学管理工作的效率有所提高，加强教学管理信息化的建设是学校进行教学管理的必要条件。在我国新时代下，教育的形式也在改变和更新，这也使得学校在教学管理中的工作任务不断增加，所以，加强教学管理信息化建设有利于减少教学管理工作的压力，使教学管理工作更加科学化。
关键词：教学管理;信息化建设;管理效率
教学管理工作是学校教育工作中的重要工作之一。教学管理工作的完善程度与学校的教学质量和教学效率息息相关。为了使学校能够培养出更多的优秀学生和符合社会发展需求的人才，学校要能够与时俱进并了解教学工作的发展方向，整合好教学管理的工作信息，运用现代化信息技术为教学管理工作提供信息技术的支持，创新教学管理工作的管理模式，促进学校教育向前发展。
一、加强教学管理信息化建设的重要性
在信息时代的发展下，许多学校都已经在校内的教学管理中应用信息化的系统和方式来进行教学管理，保证教学工作的开展。加强教学管理信息化建设有利于建设较高质量的管理队伍，能够提高学校教学的水平，使教学资源跟上时代的步伐，从而为学校的学生提供更多的学习资源，使教学管理更加规范，满足学生的大部分需求，有利于学生进行校园学习。学校在教学管理中存在着许多的问题，这会给教学管理工作带来阻碍和困难。加强教学管理信息化建设能够对这些缺陷进行行弥补，从而保证学校教学管理工作的顺利开展。
二、重视信息化技术的实施和应用
由于教学管理信息化的建设与信息化技术是紧密联系的，所以，为了完成教学管理信息化建设，学校的领导要对信息化技术的实施和应用高度重视。对于教学管理信息化建设中所需要用到的物资、人力和资金要进行充分的准备，保证人财物的充分供应。在校园内也要将信息化技术的应用落实到实处，完善学校教学管理的信息设施，建立起学校的专属信息网络，能够认识到教学管理建设中的弊端和问题，为师生创造良好的校园氛围和信息技术环境，从整体上加强教学管理信息化的建设，为教学管理工作提供良好的外在保障。学校领导不仅要重视信息化技术的实施和应用，也要能够对信息化管理有充分的认识，能够转变固有的教学管理观念，将信息化技术作为教学管理的中心，在教学管理中进行创新。这能够加快教学管理信息化建设的进程，为教学管理工作提供新的理念和技术。
三、建立现代信息化的教学管理模式
在教学管理信息化的建设中，管理模式是其中的重要因素之一。想要实现教学管理的信息化建设，就需要有能够符合信息化管理的管理模式。学校要打破传统管理模式的局限，从整体上进行全新的变革，建立现代信息化的教学管理模式。学校可以将校园内的网络面向师生，把封闭的校园网络变成开放的网络。这能使师生拥有更多的资源获取途径。建立现代信息化的教学管理模式有利于管理人员开展工作。管理人员能够通过信息网络技术来对日常的教学管理工作进行高效管理，为师生提供更加优质的服务。在现代信息化的教学管理模式中也要设置相应的管理制度和规则，保证管理模式的高效运行，从而促进学校的教学管理的改革。
四、提高教学管理工作队伍的素质
教学管理信息化的建设与许多的因素都息息相关，管理队伍的素质就是其中一个必要条件。由于教学管理工作任务量大且复杂，再加上信息化的应用，这就需要教学管理工作的管理人员具备较为丰富的信息知识，能够对于管理任务当中出现的状况进行及时的补救。管理人员需要具备较强的判断能力和应变能力，而且能够积极的去学习相关的技术和知识，能够熟练的操作教学管理信息化的系统。为了能够使教学管理工作队伍的素质有所提高并适应信息化的教学管理模式，学校要定时的对管理人员进行培养和考核，选拔优秀的人才进行教学管理工作。，学校领导层要能够对教学管理工作队伍中的情况进行了解，能够及时的发现工作队伍中存在的问题并采取解决措施，保证在教学管理信息化建设中人力的充分供给，实现教学管理信息化，提高学校教学管理的工作水平和工作效率。
五、满足师生对教育资源的需求
教育资源对于师生来说是至关重要的。在学校的教学管理工作当中应该对教育资源进行整理并且为师生提供丰富的教育资源，这有利于师教师和学生开展工作和学习。在教学管理信息化的建設中，为了使教学管理工作中的教学资源得到共享，学校也要将各个部门的作用发挥出来。学校可组织各个部门进行协同合作，对信息资源进行分类和整理并通过教学管理的信息化系统向师生进行传递，这有利于师生进行信息资源的查阅和搜集，能够为师生的学习和工作提供更多的可能性，从而提高教师的教学质量和学生的学习效率。在教学管理信息化的建设中可以利用校园网络对信息资源进行采集和传输，这也能够为教学管理工作的决策提供一定的帮助。满足师生对于教育资源的需求，在一定程度上也体现了教学管理信息化建设的积极作用。
六、加强教学管理基础设施的建设，建立信息化校园平台
为了方便教学管理工作的开展，可以通过信息技术和网络信息化的校园平台，对教学、科研以及校园生活等多方面的信息进行收集、整理和分析。这能够使网络中的信息化资源得到有效的利用，营造良好的信息化教育氛围。学校在教学管理信息化建设的过程中也要尽快的加强教学管理基础设施，对学校中所需要用到的设备和软件进行补充和改造，使教学在教学管理信息化的建设中能够有相应的硬件设备和电子设备的支持。加强教学管理基础设施的建设能够使教学管理的息化系统有较良好的技术支持，从而使教学管理信息化系统平稳运行，保证了教学管理工作的顺利开展，在一定程度上提升了管理的效率。
结束语：
综上所述，加强学校教学管理信息化建设不仅能够使学校的教学管理工作的效率得到提升，同时也能够提高学校的教学质量和教育水平。学校在教学管理信息化建设中应将信息化技术的作用发挥到最大。加强教学管理信息化建设能够发挥出信息技术的教育价值，从而提高教学管理工作的效率。
参考文献：
[1]侯清礼.加强教学管理信息化建设 提高管理效率[J].智库时代，2020（07）：196-197.
[2]陶璇.加强教学管理信息化建设 提高管理效率[J].中外企业家，2019（27）：143-144.
关键词：教学管理;信息化建设;管理效率
教学管理工作是学校教育工作中的重要工作之一。教学管理工作的完善程度与学校的教学质量和教学效率息息相关。为了使学校能够培养出更多的优秀学生和符合社会发展需求的人才，学校要能够与时俱进并了解教学工作的发展方向，整合好教学管理的工作信息，运用现代化信息技术为教学管理工作提供信息技术的支持，创新教学管理工作的管理模式，促进学校教育向前发展。
一、加强教学管理信息化建设的重要性
在信息时代的发展下，许多学校都已经在校内的教学管理中应用信息化的系统和方式来进行教学管理，保证教学工作的开展。加强教学管理信息化建设有利于建设较高质量的管理队伍，能够提高学校教学的水平，使教学资源跟上时代的步伐，从而为学校的学生提供更多的学习资源，使教学管理更加规范，满足学生的大部分需求，有利于学生进行校园学习。学校在教学管理中存在着许多的问题，这会给教学管理工作带来阻碍和困难。加强教学管理信息化建设能够对这些缺陷进行行弥补，从而保证学校教学管理工作的顺利开展。
二、重视信息化技术的实施和应用
由于教学管理信息化的建设与信息化技术是紧密联系的，所以，为了完成教学管理信息化建设，学校的领导要对信息化技术的实施和应用高度重视。对于教学管理信息化建设中所需要用到的物资、人力和资金要进行充分的准备，保证人财物的充分供应。在校园内也要将信息化技术的应用落实到实处，完善学校教学管理的信息设施，建立起学校的专属信息网络，能够认识到教学管理建设中的弊端和问题，为师生创造良好的校园氛围和信息技术环境，从整体上加强教学管理信息化的建设，为教学管理工作提供良好的外在保障。学校领导不仅要重视信息化技术的实施和应用，也要能够对信息化管理有充分的认识，能够转变固有的教学管理观念，将信息化技术作为教学管理的中心，在教学管理中进行创新。这能够加快教学管理信息化建设的进程，为教学管理工作提供新的理念和技术。
三、建立现代信息化的教学管理模式
在教学管理信息化的建设中，管理模式是其中的重要因素之一。想要实现教学管理的信息化建设，就需要有能够符合信息化管理的管理模式。学校要打破传统管理模式的局限，从整体上进行全新的变革，建立现代信息化的教学管理模式。学校可以将校园内的网络面向师生，把封闭的校园网络变成开放的网络。这能使师生拥有更多的资源获取途径。建立现代信息化的教学管理模式有利于管理人员开展工作。管理人员能够通过信息网络技术来对日常的教学管理工作进行高效管理，为师生提供更加优质的服务。在现代信息化的教学管理模式中也要设置相应的管理制度和规则，保证管理模式的高效运行，从而促进学校的教学管理的改革。
四、提高教学管理工作队伍的素质
教学管理信息化的建设与许多的因素都息息相关，管理队伍的素质就是其中一个必要条件。由于教学管理工作任务量大且复杂，再加上信息化的应用，这就需要教学管理工作的管理人员具备较为丰富的信息知识，能够对于管理任务当中出现的状况进行及时的补救。管理人员需要具备较强的判断能力和应变能力，而且能够积极的去学习相关的技术和知识，能够熟练的操作教学管理信息化的系统。为了能够使教学管理工作队伍的素质有所提高并适应信息化的教学管理模式，学校要定时的对管理人员进行培养和考核，选拔优秀的人才进行教学管理工作。，学校领导层要能够对教学管理工作队伍中的情况进行了解，能够及时的发现工作队伍中存在的问题并采取解决措施，保证在教学管理信息化建设中人力的充分供给，实现教学管理信息化，提高学校教学管理的工作水平和工作效率。
五、满足师生对教育资源的需求
教育资源对于师生来说是至关重要的。在学校的教学管理工作当中应该对教育资源进行整理并且为师生提供丰富的教育资源，这有利于师教师和学生开展工作和学习。在教学管理信息化的建設中，为了使教学管理工作中的教学资源得到共享，学校也要将各个部门的作用发挥出来。学校可组织各个部门进行协同合作，对信息资源进行分类和整理并通过教学管理的信息化系统向师生进行传递，这有利于师生进行信息资源的查阅和搜集，能够为师生的学习和工作提供更多的可能性，从而提高教师的教学质量和学生的学习效率。在教学管理信息化的建设中可以利用校园网络对信息资源进行采集和传输，这也能够为教学管理工作的决策提供一定的帮助。满足师生对于教育资源的需求，在一定程度上也体现了教学管理信息化建设的积极作用。
六、加强教学管理基础设施的建设，建立信息化校园平台
为了方便教学管理工作的开展，可以通过信息技术和网络信息化的校园平台，对教学、科研以及校园生活等多方面的信息进行收集、整理和分析。这能够使网络中的信息化资源得到有效的利用，营造良好的信息化教育氛围。学校在教学管理信息化建设的过程中也要尽快的加强教学管理基础设施，对学校中所需要用到的设备和软件进行补充和改造，使教学在教学管理信息化的建设中能够有相应的硬件设备和电子设备的支持。加强教学管理基础设施的建设能够使教学管理的息化系统有较良好的技术支持，从而使教学管理信息化系统平稳运行，保证了教学管理工作的顺利开展，在一定程度上提升了管理的效率。
结束语：
综上所述，加强学校教学管理信息化建设不仅能够使学校的教学管理工作的效率得到提升，同时也能够提高学校的教学质量和教育水平。学校在教学管理信息化建设中应将信息化技术的作用发挥到最大。加强教学管理信息化建设能够发挥出信息技术的教育价值，从而提高教学管理工作的效率。
参考文献：
[1]侯清礼.加强教学管理信息化建设 提高管理效率[J].智库时代，2020（07）：196-197.
[2]陶璇.加强教学管理信息化建设 提高管理效率[J].中外企业家，2019（27）：143-144.