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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣，充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。
谈小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣，充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县龙集小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年11期
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