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日光灯是学生非常熟悉的照明灯具，作为应用自感现象的一个实例，新教材将日光灯列为单独的一节．教师在这节内容的教学中，除了对自感现象、电路原理等理论知识的必要分析和讲解外，如果用日光灯元器件（镇流器、启辉器、灯管）做些小实验，对于培养学生理论联系实际的能力很有帮助．笔者设计了几个趣味小实验，供学生实验用，取得了良好的教学效果．