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在教育教学实践中,通过培养学生理论联系实际的学风,强化实践性教学环节,积极开辟第二课堂,注意培养社会实践的能力,将科学研究引入教学过程等途径,为培养应用型公共管理人才奠定了良好的理论与实践基础。
浅论应用型公共管理人才的培养途径
【摘 要】
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在教育教学实践中,通过培养学生理论联系实际的学风,强化实践性教学环节,积极开辟第二课堂,注意培养社会实践的能力,将科学研究引入教学过程等途径,为培养应用型公共管理人才
【机 构】
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延边大学东北亚公共行政研究所
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2009年S1期
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