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摘要：广播电视节目中播音员或主持人的口语传播与平时的语言交流相比，需要在特殊的语境中进行，对此，文章分析了播音主持的虚拟语境、现实语境和复合语境。
关键词：广播电视节目；语境
播音员或主持人的口语传播在特殊语境中进行，不是纯粹意义上的人际传播语境。节目主持人虽然拥有较多的与受众面对面交流的语境，但还是要兼顾不在演播现场的广大受众，况且很多时候，甚至于在直播状态下也没有可以直接交流的对象。显然，这种节目制作或者传播的特殊语境，存在着单向传播和双向传播、虚拟语境和现实语境、单一语境和复合语境的转换与交叉。不了解其中的差异，不掌握应有的心理技巧和状态变换，就可能出现语言对象感的漂移或者错位，而口语传播本应有心理技巧和状态交换，就可能出现语言对象感的漂移或者错位，而口语传播本应具有的鲜活的交流感有可能荡然无存，变成了开机关枪似的“背词”，变成了小声嘀咕的“自话自说”，或者夸张造作的“单口台词”。因此播音员或主持人具有调整语言状态和表达方式的技巧。
口头语言交际在日常生活和工作中大量存在，有公务性质的、有私人性质的，有正式场合的、有随意时空的，有面对面的、有只闻其声不见其人的，有简短的寒暄、有认真的长谈，有面向个人的、有面向大众的，等等，不一而足。至于语境，简而言之，是指人们运用语言的环境。广播电视传播的语境，既有与日常交流语境明显的区别乃至完全不同之处，也有与日常交流语境相通之处，大体分为以下三种情况。
1.虚拟语境
广播电视节目制作和传播的语境是一个特殊语境。其与日常谈话语境一个最大的区别，就在于许多时候传播者面前没有交流实体，传播对象并不在眼前，一句话，广播电视节目语境经常处于虚拟语境中。在日常的口头言语交际中，无论是“独白”还是“对话”，语言交流的双方就在现场，这是一个实实在在的现实语境。拿人际交流来说，面对面的直接交流是最普遍的方式，交流的双方互为发话人和听话人，不仅有表情、动作参与其中，更有及时的反馈做谈话的催活剂，即便是不见面的电话联系或者书信联系，那问答之间的双向交流心态、情态、语态确确实实存在着。而传播组织中的“独白”，一方面常会有参与者的插话，另一方面，哪怕是主讲人的“一言堂”，但听话人的精神、动作乃至会场、课堂的纪律、气氛都会给主讲者以明确的反馈，主讲人完全可以根据现场观察到的反馈及时做出调节，比如调节讲话内容的深浅、话量的增减、语速的快慢、单调的高低以及音量的大小等等。
播音员主持人在节目中有许多面对镜头、面对话筒的“独白”，他们语言交流的对方—受众并不在面前；记者在报道现场的述评，其话语指向也并非现场的人，而是收音机、电视机前的听观众，虽然这些语言活动都可归为“独白”式，但是细究起来，广播电视节目中独白式言语与日常种种独白式言语不尽相同，这中间的语音心理更为复杂。虚拟语境中的“独白”还不像讲课、作报告的“独白”，后者面前有听课、听报告的传播对象，如前所述，后者能够得到反馈，从而使“独白”顺利、有效地进行。广播电视节目虚拟语境中的独白虽然也能够顺利进行，但却未必是“有效”的。如果缺乏实际的经验，没有交流对象的虚拟语境必然会给人带来一种语言心理上的“陌生感”，因为不适应这种生活中少有的特殊语境，就会发生语言指向的模糊和语言目的的失落，最终失去了有声语言中那种“交流性”很强的活力，而陷入令人尴尬的“背词”“念稿”的窘境。
2.现实语境
传播学将人类的传播活动分成了四种类型：自我传播、人际传播、组织传播和大众传播，除了自我传播有时是外部语言的自言自语，有时是思考之类的内部言语之外，人们的有声语言活动在各类传播中都占有“主角”的位置，人们通过口头语言交流信息是最快捷、最方便、最易被接受、被理解的方式。从某种程度上讲，大众传播中的广播电视又把有声语言的传播发展到了极致，人们最生动活泼、最具直接可感性的有声语言借助电子传播技术突破了时空的局限，可以迅速传播到广大的人群众当中。不过应当承认，在一个相当长的时间里，大众传播基本上都只是“我播你听”的单向传播。当社会大踏步地向前迈进时，思想解放，经济腾飞，科技发展，广播电视领域发生了深刻的变革，主持人节目这种传播形式的出现，不仅受众可以参与到节目当中来与主持人面对面交流，而且在节目播出过程中受众能够通过电话、E-mail直接与主持人交流，终于在大众传播当中也渗入了“人际性”的双向交流，使大众传播更增添了传播的魅力和优势。
如果说以往播音员的语言传播主要是虚拟语境中的“独白”，那么，随着广播电视节目改革的深入，节目形态日益丰富，主持人在节目中的语言活动方式越来越多，节目制作过程中的现实语境大为增多，大凡有交流对象的语言过程比如说采访谈话、专访节目、谈话节目、游戏娱乐节目、益智节目等，就等于现实语境。
3.复合语境
从总体上看，节目制作和播出语境是个复合语境：播音员主持人面对话筒、镜头向虚拟对象进行传播，是电子大众传播最基本的形态。在专访节目、谈话节目、开通热线、各类有现场观众的节目当中，播音员主持人的谈话大多是面对面现实语境中实实在在的交流，虽然电台主持人看不到打进热线的听众，但是交流对象却是真实存在的，交流过程是地道的双向交流、互动传播。这些语言活动都属于“对话”，是有问有答的直接交流，不过与现实生活中的对话不同，这些对话同时也是说给受听的，也就是说，在节目的现实语境的实际交流中，包含着对收音机前、电视机前的虚拟听众、观众的“拟态交流”。
在综艺娱乐节目里边，主持人的语言有面对现场观众的，有面对现场个体的，有面对摄像机直接说给电视机前观众的，交流指向不时转换，而且既有“拟态交流”，又有实际的交流，是多种交流类型的复合及交叉。
（作者简介：高汇斌（1972-），男，汉族，吉林通榆人，吉林省通榆县广播电视台，研究方向新闻播音主持。）
关键词：广播电视节目；语境
播音员或主持人的口语传播在特殊语境中进行，不是纯粹意义上的人际传播语境。节目主持人虽然拥有较多的与受众面对面交流的语境，但还是要兼顾不在演播现场的广大受众，况且很多时候，甚至于在直播状态下也没有可以直接交流的对象。显然，这种节目制作或者传播的特殊语境，存在着单向传播和双向传播、虚拟语境和现实语境、单一语境和复合语境的转换与交叉。不了解其中的差异，不掌握应有的心理技巧和状态变换，就可能出现语言对象感的漂移或者错位，而口语传播本应有心理技巧和状态交换，就可能出现语言对象感的漂移或者错位，而口语传播本应具有的鲜活的交流感有可能荡然无存，变成了开机关枪似的“背词”，变成了小声嘀咕的“自话自说”，或者夸张造作的“单口台词”。因此播音员或主持人具有调整语言状态和表达方式的技巧。
口头语言交际在日常生活和工作中大量存在，有公务性质的、有私人性质的，有正式场合的、有随意时空的，有面对面的、有只闻其声不见其人的，有简短的寒暄、有认真的长谈，有面向个人的、有面向大众的，等等，不一而足。至于语境，简而言之，是指人们运用语言的环境。广播电视传播的语境，既有与日常交流语境明显的区别乃至完全不同之处，也有与日常交流语境相通之处，大体分为以下三种情况。
1.虚拟语境
广播电视节目制作和传播的语境是一个特殊语境。其与日常谈话语境一个最大的区别，就在于许多时候传播者面前没有交流实体，传播对象并不在眼前，一句话，广播电视节目语境经常处于虚拟语境中。在日常的口头言语交际中，无论是“独白”还是“对话”，语言交流的双方就在现场，这是一个实实在在的现实语境。拿人际交流来说，面对面的直接交流是最普遍的方式，交流的双方互为发话人和听话人，不仅有表情、动作参与其中，更有及时的反馈做谈话的催活剂，即便是不见面的电话联系或者书信联系，那问答之间的双向交流心态、情态、语态确确实实存在着。而传播组织中的“独白”，一方面常会有参与者的插话，另一方面，哪怕是主讲人的“一言堂”，但听话人的精神、动作乃至会场、课堂的纪律、气氛都会给主讲者以明确的反馈，主讲人完全可以根据现场观察到的反馈及时做出调节，比如调节讲话内容的深浅、话量的增减、语速的快慢、单调的高低以及音量的大小等等。
播音员主持人在节目中有许多面对镜头、面对话筒的“独白”，他们语言交流的对方—受众并不在面前；记者在报道现场的述评，其话语指向也并非现场的人，而是收音机、电视机前的听观众，虽然这些语言活动都可归为“独白”式，但是细究起来，广播电视节目中独白式言语与日常种种独白式言语不尽相同，这中间的语音心理更为复杂。虚拟语境中的“独白”还不像讲课、作报告的“独白”，后者面前有听课、听报告的传播对象，如前所述，后者能够得到反馈，从而使“独白”顺利、有效地进行。广播电视节目虚拟语境中的独白虽然也能够顺利进行，但却未必是“有效”的。如果缺乏实际的经验，没有交流对象的虚拟语境必然会给人带来一种语言心理上的“陌生感”，因为不适应这种生活中少有的特殊语境，就会发生语言指向的模糊和语言目的的失落，最终失去了有声语言中那种“交流性”很强的活力，而陷入令人尴尬的“背词”“念稿”的窘境。
2.现实语境
传播学将人类的传播活动分成了四种类型：自我传播、人际传播、组织传播和大众传播，除了自我传播有时是外部语言的自言自语，有时是思考之类的内部言语之外，人们的有声语言活动在各类传播中都占有“主角”的位置，人们通过口头语言交流信息是最快捷、最方便、最易被接受、被理解的方式。从某种程度上讲，大众传播中的广播电视又把有声语言的传播发展到了极致，人们最生动活泼、最具直接可感性的有声语言借助电子传播技术突破了时空的局限，可以迅速传播到广大的人群众当中。不过应当承认，在一个相当长的时间里，大众传播基本上都只是“我播你听”的单向传播。当社会大踏步地向前迈进时，思想解放，经济腾飞，科技发展，广播电视领域发生了深刻的变革，主持人节目这种传播形式的出现，不仅受众可以参与到节目当中来与主持人面对面交流，而且在节目播出过程中受众能够通过电话、E-mail直接与主持人交流，终于在大众传播当中也渗入了“人际性”的双向交流，使大众传播更增添了传播的魅力和优势。
如果说以往播音员的语言传播主要是虚拟语境中的“独白”，那么，随着广播电视节目改革的深入，节目形态日益丰富，主持人在节目中的语言活动方式越来越多，节目制作过程中的现实语境大为增多，大凡有交流对象的语言过程比如说采访谈话、专访节目、谈话节目、游戏娱乐节目、益智节目等，就等于现实语境。
3.复合语境
从总体上看，节目制作和播出语境是个复合语境：播音员主持人面对话筒、镜头向虚拟对象进行传播，是电子大众传播最基本的形态。在专访节目、谈话节目、开通热线、各类有现场观众的节目当中，播音员主持人的谈话大多是面对面现实语境中实实在在的交流，虽然电台主持人看不到打进热线的听众，但是交流对象却是真实存在的，交流过程是地道的双向交流、互动传播。这些语言活动都属于“对话”，是有问有答的直接交流，不过与现实生活中的对话不同，这些对话同时也是说给受听的，也就是说，在节目的现实语境的实际交流中，包含着对收音机前、电视机前的虚拟听众、观众的“拟态交流”。
在综艺娱乐节目里边，主持人的语言有面对现场观众的，有面对现场个体的，有面对摄像机直接说给电视机前观众的，交流指向不时转换，而且既有“拟态交流”，又有实际的交流，是多种交流类型的复合及交叉。
（作者简介：高汇斌（1972-），男，汉族，吉林通榆人，吉林省通榆县广播电视台，研究方向新闻播音主持。）