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在新的教育教学改革形势下，建立适宜学生个性发展的课堂教学模式，鼓励创造性，让学生从消极的接受结论中解放出来，大胆地锻炼独立思考能力和创造能力，给学生自由思考，自由提问，自由讨论和创造留下一定的空间。
谈初中英语学生创造能力的培养
【摘 要】
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在新的教育教学改革形势下，建立适宜学生个性发展的课堂教学模式，鼓励创造性，让学生从消极的接受结论中解放出来，大胆地锻炼独立思考能力和创造能力，给学生自由思考，自由提问，自由讨
【机 构】
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河北省邯郸市滏春中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年10X期
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