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<正>数学课程改革已经进入到一个新的阶段,这个阶段的一个显著特点就是数学课堂教学的革新,其本质是学生数学思维方式的培养.到底数学思维方式的本质含义是什么?为什么要培养学生的数学思维方式?如何培养学生的数学思维方式?成为当前课改必须认真思考的问题.本文主要对这三个问题作以论述,以期和同行一起,探索学生数学思维方式培养之途.