高中思想政治选择题几个巧解方法初探

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  摘要:作为新课改下的高中思想政治课是一门对学生进行世界观、人生观、法治观、政治思想道德教育的重要学科,是落实立德树人根本任务的关键课程,以培育社会主义核心价值观为目的,是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程,考试只是形式,“授人以鱼不如授人以渔”,学习方法是关键,要完全改变以往“不考不讲、多考多讲、考什么讲什么”的应试教育“唯分”观念状况。
  关键词:语病分析法;政治生活、主体;偷换概念
  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-7-363
  一、《政治生活》解题思维定位
  要想学好政治课程和解答好试题内容,必须梳理清楚“是什么、为什么、怎么办”思维导向。政治生活中的主体非常明确,“是什么”重点是概念、含义、说明方面的内容,即题目说(做)的是一件什么事,或题目观点是对还是错,比如政府的职能是什么,它是一个概念性导向;“为什么”重点是原因、理由、作用、意义、效果方面的内容,即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性,比如政府为什么做某事,它是理由效果导向,做这件事情带来的好处;“怎么办”重点是措施、政策、手段、办法方面的内容,即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题,比如政府怎样依法行政,它是方法论导向,政府用什么样的措施、办法来达到依法行政。区分清楚这些切入思维,在分析问题、解决问题中就不会走偏,不然试题问是什么的问题,解答时回答成了为什么或者怎么办就偏题了。
  二、借主谓宾搭配不当语病法巧解
  高中政治选择题中,有些选项,通过巧借语法分析,便能在解题过程中迎刃而解。例如:2019年3月5日,十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,会议听取国务院总理关于政府工作的报告,审查国务院关于2018年国民经济和社会发展计划执行情况与2019年国民经济和社会发展计划草案的报告。这表明( )
  ①民主集中制是人民大表大会制度组织和活动原则;②人民代表大会是我国的根本政治制度;③全国人大在我国国家机构中居于最高地位;④人大与政府之间有着相互监督的关系。
  A、①② B、②③ C、①③ D、③④
  在该题的第②选项中,可以利用主+谓+宾搭配不当的方法,可快速把选项排除。主语“人民代表大会”是国家权力机关,和宾语“我国的根本政治制度”搭配不当,排除。主语应为“人民代表大会制度”。
  再如:2019年时全国人民代表大会成立65周年。65年来,人民代表大会制度与时俱进、不断完善和发展,换发出蓬勃生机和活力,在中国特色社会主义的伟大实践中展现出巨大优势和功效,积累了宝贵经验。这一制度( )
  ①由我国的国家性质决定,支持和保证了人民当家作主;②是人民代表大会的重要基石,是我国的政权组织形式;③规定了一切权利属于人民,是我国的国家权力机关;④是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。
  A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  在题干中,把(人民代表)“制度”这一主语分别置放在每一选项的前面,就能通过语感,发现选项中的错误。第③选项中,通过把主语“制度”置放在谓语“是”的前面,即“(人民代表)制度是我国的国家权力机关”,就明显看出题肢表述错误。这些主谓宾搭配错误的典型题型要采取语法进行解题,快速可以排除错误选项,达到准确使用排除法的效果。
  三、借用偷换概念语病法巧解
  在政治生活的一些试题中,经常出现偷换概念的情况,那么,通过语法或语病可以迎刃而解。例如:习近平总书记在2019年新年贺词中指出:“这一年,脱贫攻坚传来很多好消息。全国又有125个贫困县通过验收脱贫,1000万农村贫困人口摆脱贫困。17中抗癌药降价并纳入医保目录,因病致贫问题正在进一步得到解决。”中国扶贫所取得的成就表明( )
  ①我国的人民民主是最真实的民主;②人民民主专政的本质是公民当家作主;③我国的人民民主是最广泛的民主;④我国是人民民主专政的社会主义国家。
  A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  该题中的第②个选项,把“人民”概念偷换为“公民”,做题时,留意题肢表述中的概念的变化,即可快速排除。
  再如:60年来,宁夏建立起了均衡发展的现代经济体系。全区生产总值达到了1400亿元以上,比1958年增长了数百倍。目前宁夏紧跟国家发展步伐,人民生活蒸蒸日上。宁夏回族自治区取得如此成就表明( )
  ①民族区域自治是我国解决民族问题的正确选择;②民族平等与团结是民族区域自治制度的核心内容;③各民族共同繁荣有利于提高生产力,丰富和保障物质资源;④民族区域自治有利于维护边疆的安全、统一和团结。
  1、①③ B、②③ C、②④ D、①④
  该题的第②选项,把主语中本来应该是“自治权”这个概念,偷换成了“民族平等与团结”,导致选项错误。
  又如:面对新时代新任务新要求,我们要始终担负起当和人民赋予的使命责任,坚持党对人大工作的全面领导,紧紧围绕总目标加强和改进立法、监督、代表工作,不断推进人大自身建设,作出无愧于时代的光辉业绩。这说明,不断推进人大自身建设必须( )
  ①坚持求真务实的工作宗旨;②始终坚持中国共产党的领导;③保证人民当家作主的社会地位;④保障人大代表独立行使国家权力。
  1、①③ B、①② C、②③ D、③④
  该题中的第①选项,一是“求真务实”是政府的“工作作风”,而非“工作宗旨”,再是“坚持求真务实的工作宗旨”的主体是“政府”,而非“人大”,都犯有偷换概念或张冠李戴的错误。
  在选择题中,这样偷换概念的类似题很多,如在第九课的第二框体知识“我国外交政策的基本目标和宗旨”中,在考查到我国外交的宗旨,基本准则,基本立场,基本目标;第三课“我国政府是人民的政府”的第二框题“政府的责任:对人民负责”中,要求政府坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,加持从群众中来到群众中去的工作方法等,在有些选项中就是故意偷换概念,以设“陷进”,做题时稍不慎或对概念表述记不清楚,就会在似是而非中选错选项。
  總之,教无定法、学有取舍,在做题上必须牢牢记住主体是什么,按照“是什么、为什么、怎么办”的切题思维认真审题,搞懂题干要考查是什么内容,在通过语法、病句等手段解决问题。知识无边界。在平常的读书做题中,我们不妨打破学科的藩篱,培养和增强综合应用思维,习以日久,才能做到融会贯通,在解题中练就“慧眼”,迅速解答,做到事半功倍。
  参考文献
  [1].《普通高中思想政治课程标准》(2017年版2020年修订)
  [2].活用高中政治教材“四法”.《教学与管理(中学版)》2014年10期.袁江永
  [3].时事政治高中思想政治教学中的“双刃剑”.《新课程学习·上旬》.2013年8期.赵晓红
  [4].高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索.《现代中小学教育》2015年2期.刘海.
  云南省富宁县第一中学
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