游戏是小孩子的必修课。
　　在这堂课上他们将潜移默化地学会一些与团队建设有关的灵魂内涵而不自知。比如“参与、融合、妥协、互助、创意、奉献、各司其责”等，这是一种本能。
　　对大人来说，团队游戏就如同一场儿童节的狂欢游园会。
　　把那些枯燥的团队训练变成一场游戏嘉年华，暂时忽略成年人世界里那些固若金汤的框架和理性，学着用孩子的方式去思考和接受，这是一种升级版的本能。
　　游戏是成年人的MBA。
　　为什么那么多人痴迷“杀人游戏”？因为在杀人到被杀的过程里，你可以非常快速地对和你一起玩游戏的这些人的逻辑方式、表达方式、人际处理方式、推理方式有一个最直观的认知。
　　为什么很多人对“斗地主”欲罢不能？因为你必须在联合别人“斗”或者防备被联合起来的人“斗”的过程中，找到合作的默契和逻辑。
　　“什么现象标志着野蛮人达到了人性呢？不论我们对历史追溯到多么遥远，这种现象都是一样的：对游戏和装饰的爱好。”这个观点来自于席勒的《美育书简》。
　　如果把这个观点加以修饰，那便是“游戏让我们变得更像个‘人’”。在席勒看来，游戏因具有不受外在和内在强迫的自由性，当它与想象力结合在一起的时候，就能借助游戏将人天性中存在的两种冲动——感性冲动与理性冲动结合起来，使人通过游戏获得自由状态。
　　我们能从游戏中获得的当然不只是自由，而是通过这种“自由”获得行为和内心思考之间更为默契的统一。通过游戏来传达的观点，最容易被他人理解和悦纳，抵达内心世界——这也就是为什么现在企业越来越多地选择用游戏的方式来做Team Building 的原因。
　　如果你的团队来了一批新员工，需要尽快融入，如果员工缺乏团队合作精神和彼此之间的信任，如果员工缺乏对事情的主动参与感和积极的工作态度，如果你在头脑风暴的过程中越来越觉得团队的创造力下降，自由讨论的热情度降低⋯⋯如果你因为团队内部出现了上述问题而打算跟员工做一次意味深长的演讲，那么我的建议是放弃这次长篇大论的机会，与他们一起玩一场游戏，游戏比你会说话。