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梁启超不仅是中国近代教史学的倡导者，而且还是历史教育改革的倡导者和实践者，本文从历史教育的目的观，内容观、历史教材的编纂和历史教学方法四个方面，对梁启超的历史教育改革思想进行了探讨。
论梁启超的历史教育改革思想与实践
【摘 要】
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梁启超不仅是中国近代教史学的倡导者，而且还是历史教育改革的倡导者和实践者，本文从历史教育的目的观，内容观、历史教材的编纂和历史教学方法四个方面，对梁启超的历史教育改革思
【机 构】
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扬州大学人文学院历史系
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2000年6期
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