任务驱动教学法在高职就业指导课程中的运用

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高职院校就业指导课程是高职学生毕业前十分重要的课程,对于指导高职学生就业有着重要的影响.但是此门课程的教学效果不容乐观,部分学生对此门课程兴趣不大,传统教学方法已不能满足高职教育人才培养的要求.本文根据高职学生的实际情况,结合任务驱动教学法,探讨在高职就业指导课程中的运用,为高职就业指导课程提供一些可以借鉴的经验.
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