【摘 要】
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[摘要]本文通过对信息技术环境下的课堂教学和传统课堂教学的比较分析,在详细阐述信息技术与中学数学课程整合所带来的效果的基础上,提出信息技术与中学数学课程整合方面的一些改进措施和建议。 [关键词]信息技术 课程整合 中学数学 本文为全文原貌 未安装PDF浏览
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[摘要]本文通过对信息技术环境下的课堂教学和传统课堂教学的比较分析,在详细阐述信息技术与中学数学课程整合所带来的效果的基础上,提出信息技术与中学数学课程整合方面的一些改进措施和建议。
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