论文部分内容阅读
文章表达的创作个体独有真性情、新颖性，重复别人的东西，永远不会感动自己，更不会感动别人。“文贵创新”，只有“新”，才能发别人所未发，言他人所未言，体现出写作者的别具匠心。在张扬个性的今天，如何教育学生写出文章的新意，让学生的文章别致出众，令人刮目呢？结合新课程理念和学生实际，
如何写出文章的新意
【摘 要】
：
文章表达的创作个体独有真性情、新颖性，重复别人的东西，永远不会感动自己，更不会感动别人。“文贵创新”，只有“新”，才能发别人所未发，言他人所未言，体现出写作者的别具匠心。在张
【机 构】
：
遵义市第十中学
【出 处】
：
课堂内外：教师版
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
高等数学信息化的进程中,不断涌现出新的问题。本文针对目前高职学生的特点提出了存在的问题,介绍了分模块教学的内容,以山东商务职业学院的分模块教学为例,从专业知识、专业
西南民族地区在生态移民特色村寨构建与民族文化传承方面具有代表性的特征和经验,研究将有利于引导当地传统文化的传承、创新与发展,为全面建成小康社会建成过程中“美丽宜居
在法学教育中开展第二课堂活动，是法律人才培养和高校大学教育历史走向要求。能有效利用第二课堂对法学学生开展丰富多样的能力训练，不仅可以在就业择业中占有一席之地，还可以提
借助学职课程的多维设置、学职体验的多维感受、学职对话的多维引领,我校学职群探索工作逐步展开,引导和帮助学生发现自我,认识世界,确立目标。2017年是哈三中的生涯教育年,
Impact of Eccentricity on Nonlinear Oscillations of a Point-Like Charge in the Electric Field of a C
Calculation of the interactive force between two horizontally stacked circular uniformly charged rings placed along the common vertical axis conducive to nonlin
初中教师要正确认识师生冲突现象，掌握其主要特点，用一种开放、灵活的心态，针对不同的情形，扮演不同的角色，并合理有效地利用沟通技巧解决师生冲突，促进师生的共同发展。
本文以《数据库技术及应用》课程为例,探讨信息类课程教学的特点,结合学生情况,采用多种教学手段,进行教学设计,以期达到较好的教学效果。
在以核心素养教育理念为背景开展初中英语教学时,我们可以发现,初中学生不仅仅会掌握语法技巧,还会解读词汇、语句、文章背后的文化、思想。英语是学生、学生家长心目中的主
《语文课程标准》对初中生的阅读有明确的要求：“学会制定自己的阅、读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”作者从提高学生阅读兴趣
随着我国政府行政改革的不断深化以及经济全球化,政府决策的地位和作用日益凸显,有效的科学化决策面临越来越多的挑战,对政府决策机制的优化也有着更为迫切的要求。因此要对