【摘 要】
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《元、角、分》作为数学的一个章节,是小学一年级教材中的主要内容,是在小学生掌握了100以内的数字为基础展开教学的。由于数字在学生的日常生活中比较常见,学生无论是在购物
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《元、角、分》作为数学的一个章节,是小学一年级教材中的主要内容,是在小学生掌握了100以内的数字为基础展开教学的。由于数字在学生的日常生活中比较常见,学生无论是在购物,还是在数字的计算当中,都会用到人民币,因此,通过学习元、角、分这个章节,有利于提高学生的学习经验,因此,要从儿童的视角出发展开教学。
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