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新课程标准明确指出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”这句话很清楚地为我们诠释了朗读在教学中的作用。“三分文章七分读”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。可见，朗读应该进入语文课堂，朗读教学应该成为语文教学的重要组成部分。
万般朗读总关情
【摘 要】
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新课程标准明确指出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”这句话很清楚地为我们诠释了朗读在教学中的作用。“三分文
【机 构】
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江西定南县教师进修学校
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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