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我国基础教育阶段的体育课程已经经历了8次改革。通过文献资料法、历史研究法和理论阐释法研究发现,我国基础教育体育课程改革动因主要包括社会变革制约体育课程改革、教育方针指导体育教学变革,教育观念影响体育教学变革等方面。
试论我国基础教育体育课程改革的动因
【摘 要】
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我国基础教育阶段的体育课程已经经历了8次改革。通过文献资料法、历史研究法和理论阐释法研究发现,我国基础教育体育课程改革动因主要包括社会变革制约体育课程改革、教育方
【机 构】
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湖南涉外经济学院体育学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2016年10期
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