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摘
小学语文高效课堂探究
【摘 要】
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摘要 教师要利用先进的教学设备，创设有效的情境，增强课堂的交流互动，调动学生学习的积极性，让学生准确把握教师的教学节奏。培养学生的自主学习能力是素质教育的要求，也是新课改下小学语文教学的重要任务。要培养学生的自主学习能力首先要诱发学习动机，培养学生的自主参与意识。 关键词 小学语文;自主学习能力;高效课堂;教学方法 中图分类号：C42 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）0
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
摘要 翻转课堂作为一种新型的教学方式，随着教育改革的深入，日益受到教师们的青睐，在小学数学教学中的运用，不但对学生的主体地位予以了重视，也让传统数学教与学失衡问题得到了转变，在激发学生学习热情的同时也保障了数学教学的质量。基于此，本文对小学数学教学中翻转课堂的构建原则及措施进行了深入的探讨，旨在构建一个良好的学习氛围，促进学生数学能力的提高。 关键词 小学数学;翻转课堂;构建措施 中图分类号：
摘要 教师在教育教学实践中的价值就是“主导”。在传统的学校教育中，教师一直被当做“灌输者”，所以，教师在其中发挥的教育价值会变得非常有限。而在有了核心素养教育理念、现代教育技术做支持之后，对于教师的定位发生了改变，他们从“灌输者”，转变为“主导者”，在这一过程中，不仅仅教师拥有了更大的成长平台，学生也拥有了更大的成长平台。作为初中数学教育者，要不断地发挥自己的主导价值，不断地提升教学效率，进而为初
摘 要小学阶段是培养学生思维能力的重要时期，在这一阶段学生思维活跃，有着极强的求知欲与好奇心。在针对小学数学阶段的思维能力的培养过程中，有效地结合教材内容来进行教材的深入挖掘，找到适合教材与学生学习结合的思维方式，对促进学生思维能力的发展有着重要的影响作用。本文主要立足于教材进行探究，探讨通过教材与教学实际相结合的教学方式，为提高学生的思维能力的培养贡献力量。 关键词思维能力;教材;学习与发展;
摘 要本文立足于小学数学计算教学实践，分别从“引导学生多角度思考问题”“引导学生建立起知识框架”“引导学生进行生活实践运用”三个方面入手，针对在计算教学中如何促进学生们深度学习展开了一番叙述。 关键词小学数学;计算教学;深度学习;多角度思考;建立知识框架;生活实践运用 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0173-01 深度学习是相较于浅层次学
摘要 数学是学生在小学阶段学习的重要课程之一，随着新课程改革的不断推进，要求教师在教学中要做到教学的有效性，高效课堂的构建是实现教学有效性的重要途径。本文通过对当前小学数学课堂教学的现状进行分析，并在此基础上提出了高效课堂的构建策略，旨在提升小学数学的教学质量。 关键词 小学数学;高效课堂;构建策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0116-
摘 要在小学阶段，科学以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，使学生在探究过程中掌握科学知识，了解探究方法，培养其情感态度和价值观，使学生在学习中体验科学的魅力和乐趣，形成良好的思维习惯和解决问题的能力。 关键词 小学科学;实验;教学课 中图分类号：C45 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0070-01
摘要：2011年10月20日，中国首届车联网大会在兰州召开，中国科学院院士谢光选、何积丰，中国工程院院士刘经南、陈清泉、倪光南在大会上建议要进一步加快国家汽车移动物联网工程的组织实施工作，并提出具体倡议。加快实施车联网工程，汽车物联网发展，应向智能方向深入推进，应实施安全发展战略，努力破解交通安全难题，以贯彻落实党中央、国务院关于“以人为本，安全发展”的重大战略方针。 关键词：车联网；交通管理；
摘 要伴随着我国群众体育事业的快速发展，学校体育改革的逐步深化和体育事业的蓬勃繁荣，体育游戏拥有较好的健身效果、极强的趣味性、易于实施，得到越来越多人的关注，在中小学体育教学实践的课程中被广泛应用。中小学生天性好动，充满好奇心，而普通体育课程难以吸引他们的注意，也达不到教学目标，在这种情况下，采用游戏教学的方法，能够有效提升中小学体育教学效果，达到锻炼身体和放松身心的目的。 关键词体育游戏;应用
摘要 本文阐述了高中英语阅读理解教学。阅读理解是高中英语教学中一个必不可少的组成部分，阅读理解在考试过程中主要通过客观题的方式被呈现出来。阅读理解尤其是英语阅读理解对于学生洞悉力和理解能力的培养都是别的学科所不能替代的。 关键词 高中英语;阅读理解;英语教学;理解能力 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0199-01 在高中英语老师的教学过程