给农作物施肥是一项技术性很强的农艺措施,如何既有利于肥料的科学施用,又有利于作物的高效吸收,从而实现农作物的优质、高产、低耗、环保目标,是我们面临的重要课题。有人总结的施肥原则“四配合”和施肥方法“三字经”,值得借鉴。现简要介绍如下,供参考。 一、施肥原则“四配合” 即无机肥与有机肥配合;氮、磷、钾配合;基肥、种肥、追肥配合;大量元素与微量元素配合。以实现各种肥料的平衡施用、全面供给,以及作物
【摘要】传统音乐文化是中华民族传统文化中的重要组成部分,将其科学地融入小学音乐课堂中,能够促进传统文化的传承与发扬,使小学音樂教学满足新课程标准的要求,其对教学成效的改善具有重要意义。本文主要从继承传承文化、开展音乐活动以及感受中华韵律这三方面入手,对小学音乐课堂中传统文化的融合进行了探究,旨在促进小学音乐高效教学的实现,仅供相关人员参考。 【关键词】小学音乐课堂;传统音乐文化;融合 传统音乐
【摘要】笔者结合教学实践,尝试在高中数学课中借助翻转课堂,切实推进分层教学的开展和落实,旨在探究基于翻转课堂的高中数学分层教学模式,建构学生自主学习、合作学习、师生互动、生生互动的教学环境,同时关注学生个体化、多样化的学习和发展需要,促进教学模式转变,着力发展学生的数学核心素养。 【关键词】高中数学;翻转课堂;分层教学;策略研究 【基金项目】本文系2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般资
为学生服务,对学生负责,是实现高校人才培养目标的客观要求,是自觉实践"三个代表"重要思想的重要举措,是高校教育管理服务工作的永恒主题.为此,必须牢固树立为学生服务的意识
新课程标准中强调,在初中物理教学中,应着重培养学生的创新思维能力。培养学生的创新思维能力,不但可提高初中物理的教学质量,还可促进学生思维能力的发展,进而提高学生的综