【摘 要】
：
目的:对哺乳期乳腺炎的临床分型以及个体化治疗策略进行探究.方法:随机选取我院在2016年4月到2017年8月治疗的204例哺乳期乳腺炎患者进行研究,并将所有患者分为观察组与对照
论文部分内容阅读
目的:对哺乳期乳腺炎的临床分型以及个体化治疗策略进行探究.方法:随机选取我院在2016年4月到2017年8月治疗的204例哺乳期乳腺炎患者进行研究,并将所有患者分为观察组与对照组,每组102例.对照组患者应用常规的治疗方法,观察组患者应用个体化治疗方法,探讨并分析哺乳期乳腺炎的临床分型及个体化治疗的效果.结果:观察组患者的治疗效果明显优于对照组患者,而且两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论:根据不同的临床分型对哺乳期乳腺炎患者采取相关的个体化治疗方法,可以有效地提升治愈率,并且能够有效减少患者的回乳、复发和肿胀情况.
其他文献
记得大学结束的那个夜晚,我怀揣着一包昭通产的画苑烟孤单的走进校园的歌舞厅.我以为已经误时的我是最后一个不被大家等候的人物了.事实上还有许多男女同学尚未出现.暗淡的歌
巴金的艺术创作以中长篇著称，但在漫长的创作生涯中，他也写下了八十多个短篇。其中，短篇小说《玫瑰花的香》就是早期比较有代表性的一篇。小说写于1933年7月份的广州，巴金在《怀念非英兄》一文中提到，“在广东乡村旅行了一个多月”，即指这段时光；而旅行之余，这一个多月的创作也很有成果。散文名篇《鸟的天堂》以及短篇小说《还乡》、《月夜》、《玫瑰花的香》都创作于此间。 与巴金的其它作品类似，小说《玫瑰花的香
目的:研究经破伤风类毒素聚乳酸微球免疫后的动物体内药效.方法:测定破伤风类毒素聚乳酸微球免疫动物后1年中动物血清抗体反应及疫苗制剂的生物利用度.结果:单剂量聚乳酸微球
摘 要：在将任务教学法与大学英语听力教学相结合的过程中，教师应把握住教学设计，开展等环节中的若干原则，以使学生的听力水平得到提高，使他们能科学有效地将语言的习得运用于现实生活场景之中。原则的提出也对英语教师，学生和教材提出了相应的要求。 关键词：任务教学法；大学英语听力教学；原则 任务型教学法自20世纪80年代以来逐步发展，广受语言学家及教师们的认可，它倡导“以学生为中心”，“在做中学”，是交
摘要：词汇错误的多少能反应学习者对英语词汇的掌握情况。本研究采用James （2001）的分类，探索36位高中生作文中的词汇错误，发现高一学生作文中出现的词汇错误主要是语义错误，频率较高的子类型是搭配错误，词义关系混淆以及字母误写。 关键词：词汇错误;错误分析;高一学生 错误能让我们了解语言是如何被习得的，学习者可以通过错误发掘目标语言的内部规则（Corder， 1967）。学习者的词汇错误往
1孩子,在新千年伊始的腊月,你随破晓的晨光来到了这个世界,这是时光老人赐予我们的多么珍贵的礼物呀!我的掌上明珠,我会用一生的爱将你悉心呵护.
摘要：悲剧是一种固定地，提炼地表现人类苦难的艺术形式，悲剧存在于斗争之中。正如黑格尔所说：“人的真正生命是在向否定与否定的痛苦中前进，哪里只有肯定，哪里就永远没有生命。”胜利，失败或者过失，都可能成为悲剧中的困境，而真正的伟大也出自于这些困境。本文将结合电影《时时刻刻》，《走出非洲》以及话剧《榆树下的欲望》三部经典作品，来更进一步研究这些作品中对于终极不幸的体现以及主人公在困境中寻求的解脱。 关
摘要：广告在日常生活发挥着重要作用，其目的是通过语言激发阅读者的想象，唤起他们的购买欲，以便更好的销售商品。而广告英语作为一种号召性文本在风格和类型上都不同于其他类型的文本，要掌握其特点对其合理翻译十分重要。本文拟从认知语言学的原型理论视角理解广告英语的翻译，同时还提出了三种翻译策略，以便于达到原文和译文在在意义和功能上的对等。 关键词：广告英语;原型理论;翻译策略 广告英语作为一种号召性文本