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班主任工作是一门艺术,搞好了你就会身心愉悦、欲罢不能和学生结下深厚的感情,搞不好你就会身心疲惫和学生处于敌对情绪,形成管制与被管制的关系。那如何才能做到学生心悦诚服地接受老师观点,形成良好的班风和学风使班集体进入良性循环的自治轨道昵?下面我就近些年的工作谈一些粗浅看法。
以人为本的班级工作管理尝试
【摘 要】
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班主任工作是一门艺术,搞好了你就会身心愉悦、欲罢不能和学生结下深厚的感情,搞不好你就会身心疲惫和学生处于敌对情绪,形成管制与被管制的关系。那如何才能做到学生心悦诚
【机 构】
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芦山县龙门晨阳希望学校,芦山县升隆五星教学点
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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