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在小学英语教学中融合心理健康教育，旨在结合心理学原理，使学生在学习英语知识的同时，发展认知能力、道德修养和心理品质，实现学生健康发展的目标。小学英语教师应充分挖掘教材中蕴含的心理健康教育素材，根据学生心理特点，立足学生心理表现，有效渗透、融合心理健康教育，使学生保持积极向上的心态来学习英语知识，从而真正提升英语教学质量。