小学语文识字教学漫谈

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vitalee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程倡导的识字教学新理念是“多认少写,及早阅读”,即把“认写同步、全面要求”调整为“认写分开、多认写、加强写字、降低难度”.这样做的主要目的是“识字提速”,有利于小学生尽早、尽快可能多地认字,及早进入利用汉字阅读的阶段.要达到“多识字”的目标,还须构建开放的识字教学体系,将识字与阅读、生活巧妙地结合起来,激发学生学习汉字的兴趣,帮助学生养成主动识字的习惯.
其他文献
糖尿病是常见的严重威胁人类健康和生活质量的重要的慢性疾病,仅次于心脑血管系统疾病和恶性肿瘤。患病时机体长期处于高糖环境,导致大血管、微血管受损并且危及心、脑、肾、周
在语文教学中,我们探索寻找到了“动、乐、爱”教学法.这种教学方法就是以多种感官的活动为主线,以兴趣的激发为基调,以情感培养为抓手,充分调动学生思维、激发学生兴趣、培
数学是一门基础,也是一门非常重要的学科,学习数学既是为了以后的自然科学研究打好基础,也是人在社会生存所必须掌握的技能.因此,学好数学是重中之重.数学是其他自然科学的基
本研究对≥10℃以上积温在4000℃地点晋城市郊区水地冬小麦收获后移栽玉米进行试验,探讨了适宜的育苗时间。品种、营养土配方和育苗容器等问题。研究表明,麦收后移栽一作晋单32号玉米,亩
为了增强小学体育的教学效果,老师在具体的教学活动开展中,应该注重相关的方式方法,最大限度地激发学生的学习兴趣.在新课改理念的影响下,小学体育老师应该充分地发挥游戏式
[目的]研究紫鸭跖草在铜胁迫下表达的特异性蛋白质,以期探明紫鸭跖草耐铜机理。[方法]以超积累铜植物紫鸭跖草(Setcreasea pur-purea Boom)为试验材料,通过水培、电泳和层析
所谓启发式教学是针对传统的注入填鸭式教学而言的,在传统的注入填鸭式教学中,教师在课堂中占据主导地位,将学生当做盛放知识的容器并对其进行专制的、单向的教学,严重忽略了
综合性学习是课程改革的一个重要的内容,是新课程语文教学改革的一个亮点.语文综合性学习是相对语文课本学习提出来的,它是语文课程整体中的一个部分,并非独立的一项课程,列
现阶段,随着我国教育事业的不断发展,音乐课程逐渐成为小学阶段艺术课程的重要组成部分,也是小学教学中不可或缺的组成内容.因此,如何让小学音乐课堂充满乐趣就成为了小学音
1999年12月6日,拿到这天《章丘报》的读者颇感诧异,显得不同往常:全市行政事业、乡镇及企业共302个单位32570名职工的名字统统见了报,连同他们的名字一起刊登出来的,还有他