边疆少数民族地区“六扶一体”职业教育扶贫模式的构建——基于“扶贫巾帼励志班”的创办实践

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本文针对当前边疆少数民族地区实施教育扶贫存在的问题,以百色市"扶贫巾帼励志班"为例,提出构建"扶困""扶心""扶弱""扶志""扶智""扶技"六方面为主要内容的"六扶一体"职业教育扶贫模式,论述构建措施:整合社会资源实行"三免三补一赠",成立"幸福园丁"积极心理学教学团队工作室,构建党员"一帮一&qu
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