从小学阶段开始培养孩子的阅读兴趣，有利于提升孩子的理解能力，也有助于增强他们的学习能力。那么，家长们如何通过家庭教育，培养孩子们的阅读兴趣呢？
　　首先，要发现孩子的兴趣点。
　　在小学阶段，孩子的兴趣爱好会逐渐凸显出来。家长应该对自己的孩子有足够的了解，在日常生活中找到孩子的兴趣所在，并且积极地引导，让孩子在爱好的选择中，不至于走偏。
　　小学生缺乏足够的主见，可能在他们的身上，凸显出样样都喜欢，但是兴趣都不大的特点，很容易受到同学的影响。这个时候，更需要家长帮助他们去认识、尝试，从而找到孩子们喜欢的方向。在这个阶段，家长要有足够的耐心，不能因为孩子的模棱两可，而让自己手忙脚乱，更不能因为孩子缺乏坚持，而让自己变得脾氣暴躁。只有心平气和地与孩子一起去发现，才更容易挖掘出他们的潜质。
　　其次，要善于激发孩子的求知欲。
　　每个小学生的性格不同，会在培养阅读兴趣的过程中有不一样的表现。那些文静、听话的学生，可能会在老师的要求下静心阅读;而那些活泼好动的小学生，则会在阅读的过程中，有如坐针毡的感觉。
　　阅读也是学习，对于许多小学生来说，不是一件愉快的事情，所以，若想提升孩子们学习的积极性，找准他们的兴趣之后，提升他们的求知欲显得很关键。在家庭教育中，若想激发孩子们的求知欲，离不开家长的引导和互动。比如，在给孩子读故事的时候，多问孩子几个为什么，孩子在思考的同时，也会让他产生进一步探索的想法。
　　最后，家长要起带头作用。
　　在家庭教育上，身教胜于言传，那些在家庭生活里，有阅读习惯、朗读习惯的父母，通常能用自己的一言一行，给孩子留下深刻的印象，并且督促他们坚持阅读下去。
　　（郑军建）