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根据化学工艺学课程特点和目前该课程的教学模式,结合近几年的教学实践与体会,提出多种教学形式并存和加强实践教学与理论教学的结合,可以起到积极的效果。
大学“化学工艺学”教学改革探讨
【摘 要】
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根据化学工艺学课程特点和目前该课程的教学模式,结合近几年的教学实践与体会,提出多种教学形式并存和加强实践教学与理论教学的结合,可以起到积极的效果。
【机 构】
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河南师范大学化学与环境科学学院黄淮水环境与污染防治省部共建〈教育部〉重点实验室
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2011年12期
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