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现行的初中英语教学大纲明确将公民意识教育作为教学内容的一个重要元素,这完全是从初中生的心理、生理与知识等方面的发展需要考虑的,对培养学生,促进其健康成长具有关键性的意义.在初中英语教学中,依据教材的主题特征和学生的认知特点,以科学思维引导的方式,合理地将公民意识教育融入进去,不失为一种可行而有效的做法.