【摘 要】
:
民族音乐是一种具有民族特色的文化艺术形式,是民族文化的重要组成部分。优秀的民族音乐不仅有利于推进素质教育的发展,还能够增强民族自信心,团结中华民族大家庭。因此,我们有必
论文部分内容阅读
民族音乐是一种具有民族特色的文化艺术形式,是民族文化的重要组成部分。优秀的民族音乐不仅有利于推进素质教育的发展,还能够增强民族自信心,团结中华民族大家庭。因此,我们有必要传承和发展民族音乐,提高民族音乐的地位,发挥民族音乐的作用。
其他文献
随着中国国民经济的发展,国家越来越重视教育事业,对农村教育的经费投入也越来越多,不仅从教学教舍等硬件设施上进行改善和投入,也对不同方面的软件设施进行完善。而新课程改
新课程标准的公布,给作文教学提出了新的要求,但在现阶段,由于作文评价方式存在的问题,影响着学生写作热情,写作水平。笔者认为,当前从把握新时代文化价值观的高度,从作文评价的角度
我国农村小学教育在近几年有较大发展,但与城区小学教育相比较,还是存在着较大差距,尤其是小学英语学科。农村小学生的听、说、读、写能力明显弱于城区小学的孩子。小班化教学是
正随着社会主义市场经济的建立和不断完善,机械工程和自动化行业将有一个稳定增长的态势,社会对人才需求的的多样性和适应性不断增强,尤其是对机电行业的技术工人的需求量将大大
小学阶段是学生心理发展的重要时期,对于小学生心理健康教育的重视,能够促进小学生良好思想道德品质的形成以及情操的修养。因此,在思想品德课程的教学过程中,要充分重视心理
通过多年的教学实践与观察发现,在学习语文时,学生不但口语表达能力差,而且学习方法也不正确,因而学习语文的兴趣也不浓厚。传统的教学方法是单一的信息传递方式。自学能力是
高中政治课程的特点决定了高中政治课必须要提高学生的学习兴趣,符合兴趣的学习能使学生达到最优化的效果。保持对所学知识的浓厚兴趣,是提高学习效率的根本秘诀。因而如何激发
小学数学是学生接触数学知识的启蒙阶段,小学数学教学对于学生日后学习数学的积极性有着重要的影响。如何打造高效的小学数学课堂,是当前教育工作者需要研究的重要课题。就如
《义务教育数学课程标准》中明确指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学
素质教育要求实现学生“德智体美劳育”的全面发展,旨在培养学生成为创新型学习者,而非单纯的知识容器。运用到数学教学中,素质教育就要培养学生的数学意识、让学生能够对于数学