乐生活课程背景下小班生活课程的开发实践研究

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随着我国的迅速发展,教育在社会发展中占据着越来越重要的位置。尤其是幼儿教育,成为教育界重点关注的对象。幼儿教育作为学生接受的最基础教育,在教学方式上和普通基础教育有很大的区别。近些年来,乐生活课程成为幼儿教育课程改革的热点。本文主要针对乐生活课程背景下小班生活课程的开发实践进行深入的探讨,并提供小班生活课程的实施策略供相关教育者进行参考。
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