【摘 要】
：
游戏是学生都喜欢的内容,将游戏运用到教学过程中也是很多学生所期盼的.很多学生在数学学习过程中都存有一定的困难,认为数学中所涉及的知识都比较抽象以及晦涩.因此,将游戏
【机 构】
：
新疆乌鲁木齐市第七十四中学 830023
论文部分内容阅读
游戏是学生都喜欢的内容,将游戏运用到教学过程中也是很多学生所期盼的.很多学生在数学学习过程中都存有一定的困难,认为数学中所涉及的知识都比较抽象以及晦涩.因此,将游戏教学这一教学方法渗透到教学过程中能够有效激发学生对数学学习的兴趣,提升学生学习数学的欲望,最终提升学生数学学习质量.本文就以初中数学为研究对象,对游戏教学法在其中的应用进行深入的探究.
其他文献
随着信息时代的快速发展,信息技术在教育教学中得到了普遍应用.而在小学数学教学过程中,对学生的数感进行培养,使其能够更好地对数的意义进行理解,并利用数对自身想法进行充
初中语文教学中,最难实现的应该就数读写合一的步骤了.这也是语文学科的重难点之一.在具体上课的时候,教师想要将读写合一变为现实,进而提升整个语文课堂的效果,就需要付出巨
教师在教学化学课程的过程中,首先要培养学生良好的阅读能力,学生可以通过阅读书本或者读书资料获得化学知识,并在学习和考试中充分利用化学知识.目前试题的信息量越来越多,
教育的发展要求教育工作者不断为当下的教育活动注入新的内涵.这不仅要革新教育理念,更要提升教育手法,结合时代发展为当下教育活动的开展提供更多的选择.随着国家的不断富强
随着新课程改革的不断深入,在高中阶段的历史教学已经发生了很大的变化,教师不仅要让学生能够学会相应的知识,更要有一个愉快的学习过程,所以构建一个多元化的高中历史课堂是
现如今初中体育教学效果并不理想,之所以会这样还是因为学生主动参与度不高.核心素养背景本就提倡关注学生主体地位,让学生在体育课堂上主动参与学习,从而保障体育教学活动有
新课程改革内容对思维导图进行了更为有效的推广,并且在高中生物教学中运用也较为普遍,因此在教学应用过程中加入思维导图进行教学时,教学效果更好,教学效率更高,受到广大师
在新课程改革的不断推进下,教育理念也在不断改变,传统的教育理念制约着教育的快速发展,受到很大新理念的挑战,从高考方式、学校管理、课堂组织形式和教育评价等都要进行变革
在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,初中教育得到了人们普遍的关注.教师在进行授课的时候,除了需要让学生完成知识学习之外,还要对其核心素养展开培养.如此便能使教学质量
在传统的语文教学中,学生处于相对被动的地位,教师是课堂上的主角.这样,学生在课堂上便失去了学习的积极性和主动性.若是采用单一的教学方式,对学生的能力培养上则缺少多样性