【摘 要】
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作为一名新老师,我渴慕那些老教师能让自己的课堂变得简洁高效,要做到课堂的简洁高效并不是一件容易的事,我认为在阅读教学设计中,精选教学目标,精简提问、精简教学环节都是
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作为一名新老师,我渴慕那些老教师能让自己的课堂变得简洁高效,要做到课堂的简洁高效并不是一件容易的事,我认为在阅读教学设计中,精选教学目标,精简提问、精简教学环节都是优化简洁课堂的有效手段。一、精选教学目标在设计《亲爱的爸爸妈妈》一课时,起初我有点无所适从,乍一看,这篇文章分成了四个部分,而且逻辑关系不强。我感觉自己
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