切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
吉首市林业有害生物调查
吉首市林业有害生物调查
来源 :乡村科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlw12345678901188
【摘 要】
:
林业有害生物对森林资源危害极大。基于此,本文以湖南省吉首市为例,通过全面调查研究掌握市辖区林业有害生物的发生及分布情况,以期为林业防控工作提供科学的参考依据。
【作 者】
:
石磊
【机 构】
:
吉首市林科所
【出 处】
:
乡村科技
【发表日期】
:
2020年36期
【关键词】
:
林业
有害生物
吉首市
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
林业有害生物对森林资源危害极大。基于此,本文以湖南省吉首市为例,通过全面调查研究掌握市辖区林业有害生物的发生及分布情况,以期为林业防控工作提供科学的参考依据。
其他文献
普通高中德育低效原因及教育对策
原因探究 1.德育的机制缺陷。高中学生一般在16~19岁,正处在一个特殊的发展阶段,其接受新的道德规范的难度较大。此时,如果我们的德育不力,其积累的反面生活经验占了优势,就会发展成为社会的不稳定因素;如果我们的德育生动有效,就会使其自觉剔除积累的反面经验,弘扬积累的正面经验和接受新的更高层次的道德规范要求,成为国家的有用之才。然而国家对高中生的德育看起来主要是放在各学科的渗透教育中,这固然不
期刊
德育
教育对策
普通高中
原因
低效
生活经验
道德规范
不稳定因素
陕北某矿3号煤层开采导水裂缝带高度测定
导水裂缝带的发育规律及其高度测定对矿井绿色安全开采具有重要意义。为掌握工作面开采过程中的覆岩垮落规律与裂隙发育规律,以陕北某矿3号煤层1309工作面为研究对象,采用物
期刊
导水裂缝带
物理模拟
覆岩垮落
顶板水害防治
water flowing fracture zone
physical simulation
overburde
初中思想品德课教与学的实践探索
教师的教学模式探索在对传统教学模式的扬弃与超越中,教师应该根据学生的心理发展需要,去组织和安排教育教学活动,善于把思想品德课教学同学生的情感需要结合起来,创设能引导学生
期刊
思想品德课教学
实践探索
学生主动参与
教与学
传统教学模式
初中
教育教学活动
学习积极性
对择校现象的现实性分析与思考
尽管人们对择校很排斥,但事实上又存在家长们主动放弃义务教育阶段适龄儿童按学区免费就近入学的优惠政策,“八仙过海,各显神通”般将孩子送到自己想去的学校。面对如此极端的现象,我认为,只有冷静而理性地看待择校,方能成熟地面对择校,解决由于择校而带来的种种问题。 择校带来了什么 1 政府——缓解压力,兼顾公平?政府公共财政的严重不足,优质教育资源不能满足老百姓选择教育的需求,这是我国教育的客观
期刊
择校现象
现实性
义务教育阶段
优惠政策
就近入学
适龄儿童
学区
家长
森林培育过程中的森林抚育间伐措施
本文主要对抚育间伐的重要性作以简单分析,指出其在森林结构稳定性、平衡性、多样性方面的重要作用,并对当下抚育间伐工作存在的问题进行分析,指出相关部门及人员认知不足、
期刊
森林培育
抚育间伐
应对措施
集权与分权的平衡——荷兰市镇空间规划的编制与实施
相似的资源约束和政府定位使得荷兰的空间规划经验对于中国国土空间规划工作具有较强的借鉴意义。本文试图在简要回顾荷兰空间规划体系沿革的基础之上,系统考察荷兰市镇空间
期刊
国土空间规划
市镇空间规划
规划体系
“多法合一”
荷兰
territorial spatial planning
municipal spatial plan
多光谱遥感影像的两种浅海水深反演模型对比与分析
利用WorldView-2高分辨率卫星影像,以南海北岛附近海域为研究区,研究了两种水深反演模型——对数变换模型(Stumpf 2003)和双波段线性回归模型(Lyzenga 1985)。分析了不同底质情况下水深与各波段的相关性,并利用L-M(Levenberg-Marquardt)算法求解模型参数,然后对两种模型反演的水深结果的精度进行了对比分析。对于珊瑚底质,Lyzenga 1985模型水深反演
期刊
水深反演
对数变换模型
双波段线性回归模型
L-M算法
反演精度
bathymetric inversion
logarithmic transformatio
如何在音乐课堂中渗透思想品德教育
在实施素质教育的今天,对学生的德育要放在核心和首要地位,而音乐教育以其强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能。因此,音乐教育应着眼于思想道德教育。教师在课堂上,除了注重音乐知识的普及外,更应该注重音乐能力培养与思想品德教育的渗透,使学生树立正确的审美观,并能够感受美、鉴赏美、创造美。在理解美、表现美、鉴赏美中培养高尚的道德和情操。笔者就如何在音乐课堂中渗透思想品德教育简单谈谈自己的看法。 教师应充
期刊
思想品德教育
音乐课堂
思想道德教育
音乐能力培养
音乐教育
艺术感染力
素质教育
育人功能
与本文相关的学术论文