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要提高小学数学课堂教学的有效性，教师必须以学生发展为本设计教学。因此，这就要求教师必须充分理解新课程的内涵，把教学内容与学生的生活联系起来，精心设计问题，以对话、交流、讨论、自学等形式实施多元化教学，让学生充分参与创造性教学活动，激发学生主动参与、主动探究的积极性，体验探究的过程，体会数学的作用，学会思维的方法，提高解决问题的能力，发展学生的数学素质。下面我就小学数学教学中如何进行有效课堂的教学设计谈几点看法。