论文部分内容阅读
语文课堂教学中，多媒体能够具体形象地再现各种事物、现象、情景、过程，能更好地服务于学生充分感知教材和深入理解教材，特别是教材的重点和难点，所以它越来越受广大教师的青睐。有时解决课文的重难点，单凭教师的讲解是达不到好的效果的，学生的学习积极性也不能很好地被调动起来。这时采用多媒体课件，把课文中较难理解的内容生动形象地展现出来，可以达到事半功倍的效果。把多媒体带入课堂教学，特别是有一些较难理解的知识，通过多媒体课件的引入，化难为简，大大提高了课堂教学效果。