基于核心素养的小学数学计算教学探究

来源 :读天下(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:youyouwoyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今,新课改已经得到深化与完善,其要求各个学科教学都需要着重对儿童的核心素养加以培养。在小学课程之中,数学教学需要把核心素养当作重要的教学内容,同时在核心素养这一视角之下对相应的教学策略加以积极探究。本文旨在对核心素养之下小学数学当中的计算教学实施探究,希望可以给实际教学提供一些参考。
其他文献
摘 要:识字教学作为小学语文教学的重要任务之一,对于小学生更好的认知、理解与掌握汉字具有较为重要的作用和意义,而二年级作为小学生识字学习的关键阶段,语文教师要不断强化对学生识字学习的引导和帮扶,全面探索和优化二年级识字教学的方法与策略,促进学生较好的理解和掌握汉字,为其未来的全面发展奠定坚实的基础。本文将就二年级识字教学的几种有效方法进行论述。  关键词:二年级;识字教学;方法  随着新课改的不断
摘要:随着音乐教材体系的不断改革,现代信息技术的深入发展,以计算机、多媒体、通讯、网络为代表的先进的信息技术已经渗透到各个学科领域,这种变革为我国基础教育实现“三个面向”的目标提供了极好的机遇,也需要广大音乐教师合理运用好以现代信息技术为载体的音乐教学资源,以实现现代信息技术与音乐欣赏教学的整合,促进音乐课堂教学的优化。音乐欣赏是小学音乐教育的重要组成部分,它对培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着
【正】 洋泾乡朱湾村的农民说,从祖辈起,他们就有种菜卖菜的习惯。解放后,从兼种粮菜改为专种蔬菜,更是天天要进城卖菜。所以,对他们来说:“衣、食、住、行”中的“行”字与
【正】 对敌作战时,若正面久攻不下,后退一段距离找敌破绽,变换方位后再攻常可获胜。这种“退中求进”的策略也是解数学题的一种重要方法。下面将运用这种策略解题的常用技巧
在改变中国命运的辛亥革命中,德国无疑是当时干涉中国政局的主要帝国主义国家 之一,而在此方面的专门著述却非常薄弱。本文揭示了德国出于维护其在华既得利益而竭力 反对革命和
摘 要:语文是每个人步入学生生涯便开始接触的学科,其中所包含的知识会对每个人的未来都有着非常重要的指导意义。而写作是语文中的一项主要内容,从小学时就在考试中占据了很大分值,对学生的语文学习和生活也能产生很大的作用,不仅能让学生更好地记录生活中的所见所闻,还能通过不断地写作去加强学生的文学水平和阅读能力。小学语文教师要抓住小学这一重要时期,加强对学生写作能力的培养与提高。  关键词:小学语文;写作能
摘 要:小学语文教师在教学活动中,必须善于利用课本这一蓝本,让学生深切地感悟其丰富的内容、优美的语言。只有这样,方能唤起学生曾经有过的生活情境,方能诱发学生对其真切地体验,才能让学生真正走进课文,真切地感受那些令人难忘的情境。  关键词:小学语文;教学情境;故事情境;表演情境;生活情境  一、 创设故事情境  小学生年龄小,生活经验和社会经验相对较少,不仅注意力难以保持长时间集中,而且自我约束能力
吴祖明、王凤鹤同志主持撰写的专著《中国行政道德论纲》,作为国家社科基金课题的研究成果,于2001年9月由华中科技大学出版社出版.我读此书,感触良深,受益匪浅.