【摘 要】
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在小学语文教学过程中,由于学习能力和语言运用能力上的差异,部分学生无法跟上教学的步伐,成绩始终难以提升,长此以往便成为了“学困生”.在信息化时代,教师可以改变传统的教
【机 构】
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甘肃省通渭县义岗川镇文化小学 甘肃 定西 743322
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在小学语文教学过程中,由于学习能力和语言运用能力上的差异,部分学生无法跟上教学的步伐,成绩始终难以提升,长此以往便成为了“学困生”.在信息化时代,教师可以改变传统的教学思路,借助微信这种社交软件来帮助学困生,及时掌握他们的学习进展,给予他们及时、有效、具有针对性和个性化的指导意见,从而逐步提升其语文知识水平和应用能力.
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