论文部分内容阅读
SOYO公路项目位于安哥拉西北部,施工前期,混凝土箱涵出现种类不一的裂缝,从当地气候条件下的塑性收缩、干缩和温度应力几个方面分析裂缝的成因。由于当地建材市场材料种类少,价格高,仅从经济性和实用性出发,提出一些针对混凝土裂缝问题的预防措施。
安哥拉SOYO公路项目箱涵薄壁混凝土裂缝成因分析及预防措施
【摘 要】
：
SOYO公路项目位于安哥拉西北部,施工前期,混凝土箱涵出现种类不一的裂缝,从当地气候条件下的塑性收缩、干缩和温度应力几个方面分析裂缝的成因。由于当地建材市场材料种类少,
【机 构】
：
中国水电四局二分局
【出 处】
：
甘肃水利水电技术
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
原发性下肢深静脉瓣膜功能不全是１９８０年由Ｋｉｓｔｎｅｒ正式冠名的一种新的下肢静脉系统疾病［１］，本文探讨如何准确诊断原发性下肢深静脉瓣膜功能不全，在手术方法上根据瓣膜功能不全的程度采用多种手
摘 要：高中课堂生物教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。因此，最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。针对生物学科特点及作者的经验，谈谈提高生物教学有效性的措施。 关键词：生物教学；有效性；措施 什么是有效教学？如何提高教学各个环节的有效性？如何提高生物教学的有效性？这是《新课程标准》下对生物教学提出的新要求和新理念。高中课堂生物教学的有效性是指通过课堂
网络作为学习的园地、沟通的方式、休闲服务的场所，深受青少年学生的欢迎，网络为他们提供了信息知识的渠道。一方面，学生的视野开阔了，知识丰富了，精神世界大大扩展了，但另一方面也造就了消极的影响。作为肩负着培养创新精神和创造型人才重任的学校教育，必须占领这块德育阵地，加强网络资源的开发和利用。 一、合理安排德育网站的内容和形式 （1）德育网站的内容。首先，“学习园地”包括重要思想的经典著
微课的时长较短，内容少而精，主题突出，设计精致，可以说是“浓缩的精华”，在小学高年级的习作教学中使用，效果特别显著。运用微课教学时，教师要根据教学类型，分门别类制作视频，兼顾不同
初中体育教学过程中,女生的消极心理是客观存在的。如果我们在教学中对这种消极心理不能够引起足够注意和重视,不及时进行调控,体育课的教学效果就会受到严重影响。教师应根
目的：探讨早产儿脑室周围-脑室内出血（periventricular—intraventricular hemorrhage，PV—IVH）特点及影响因素，寻求降低早产儿PV—IVH发生率及严重度的有效方法。方法：72例胎龄28～3
普通岩土工程中采用的计算方法以简便、明确、易懂为原则,因此普遍采用极限平衡原理为基础理论,但涉及开挖和控制边坡变形时由于该理论自身理论缺陷,往往是依靠工程师自己的
目的 探讨强力宁与清开灵、胸腺肽不同配伍对病毒性肝炎的疗效。方法 病毒性上炎患者２０３例，按所给药物不同分成对照组，强力宁组、强力宁加胸腺肽组、经力宁加清开灵组进行治疗、