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《数学课程标准》中明确提出，“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。但是，我们在教学实践及听课活动中发现，真正要将小组合作学习行之有效地开展，绝非易事。比如：有些合作小组一看就知道是为公开课而临时凑合的，在合作学习时，
小组合作在师生互动教学中的应用
【摘 要】
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《数学课程标准》中明确提出，“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。但是，我们在教学实践及听课活动中发现
【机 构】
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河南省商丘市第一实验小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年6期
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