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数学新课标指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.让学生学习有价值的数学,让学生带着问题、带着自己的思想、思维进入数学课堂对于学生的数学自主学习有着重要的推进作用.
浅谈良好数学习惯的培养
【摘 要】
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数学新课标指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.让学生学习有价值的数学,让学生带着问题、带着自己的思想、思维进入数学课堂对于学生的数学
【机 构】
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安徽省池州市东至县至德小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年4期
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